汶上縣人力資源和社會保障部門從政策、技術、資金、服務等各方面給予支持，暢通大學創(chuàng)業(yè)就業(yè)“綠色通道”，相繼出臺一系列政策措施，有力推動了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。截至2010年11月，汶上縣各類大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)已達70人，帶動了400多名高校畢業(yè)生就業(yè)。

    記者在汶上縣汶上鎮(zhèn)林莊鷓鴣養(yǎng)殖園看到，淄博的客商正在下訂單，一個訂單就是2萬多元。園主是剛畢業(yè)兩年的大學生渠燕燕和王海濤。兩人本科畢業(yè)后在當?shù)卣膸椭拢_始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。在他們共同創(chuàng)辦的鷓鴣養(yǎng)殖園里，養(yǎng)殖的鷓鴣已有6000多只，年純收入可達到15萬余元。據有關人員介紹，像渠燕燕和王海濤這樣的大學生創(chuàng)業(yè)項目已有50多個。

    2009年以來，汶上縣把提高高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，促進就業(yè)作為重要的民生工程來抓，及時在縣職業(yè)成人教育中心建立了高校畢業(yè)生就業(yè)技能培訓基地，大力實施了“1+1”創(chuàng)業(yè)就業(yè)大型培訓活動。培訓內容既包括計算機操作、計算機網絡管理、服裝設計與制作、電工等實踐操作知識，還包括創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)成功案例等講座。兩年來共培訓大學生800余人。

    同時，在山東新風光電子公司、縣寶相寺風景區(qū)等單位建立了7處高校畢業(yè)生見習基地，并依托各類企業(yè)、專業(yè)合作社、產業(yè)協(xié)會建立了次丘蘆花雞養(yǎng)殖基地、南站鎮(zhèn)天源養(yǎng)殖合作社等多處高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地。畢業(yè)生在基地學習了技術，增長了見識，為以后自主創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。

    根據創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新能力、市場前景、規(guī)模效益等要素，該縣提供小額資金支持，適當擴大小額貸款的范圍、提高小額貸款的額度，提供對大學生自主創(chuàng)業(yè)的資金扶持。通過廣播電視、報刊、網絡、工作簡報等媒體深入報道宣傳創(chuàng)業(yè)典型和榜樣，在全社會形成了高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，提高了大學生自主創(chuàng)業(yè)的積極性，以創(chuàng)業(yè)帶動了就業(yè)。