從9月13日至15日，汶上縣教體局組織3個考核小組分赴汶上縣各學(xué)校對試用期滿的2009年105名新錄用教師進(jìn)行全面考核，考核合格的辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)，考核不合格的將視情況分別采取延長試用期或解聘的方式予以處理。

按照汶上縣新教師試用期滿綜合考核實(shí)施辦法，此次對試用期新教師通過民主測評、學(xué)生滿意度調(diào)查、匯報課、作業(yè)批改、政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)評價等8個方面全面考查其思想品德、個人能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作成績及履行職責(zé)等方面情況。其中，任教班級的學(xué)生滿意度測評成為此次考核的一大亮點(diǎn)。由任教班級學(xué)生在考核測評表上對任課教師分上課情況、作業(yè)批改情況、平時輔導(dǎo)情況、關(guān)心學(xué)生情況4個方面進(jìn)行書面評價，并綜合上述情況給出滿意、基本滿意或不滿意的評定結(jié)果。此結(jié)果將直接影響教師的最終考核等次。為防止學(xué)生評價流于形式，考核標(biāo)準(zhǔn)明確標(biāo)注學(xué)生對教師評價全為“滿意”或全為“不滿意”的均為無效票。

為全面考查新教師在試用期間的表現(xiàn)，考核小組還召集學(xué)校部分教師對考核對象在試用期內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行民主評議?？己诵〗M還與新教師本人進(jìn)行座談，了解他們工作一年來的心理感受，對教育教學(xué)工作的理解和認(rèn)識，聽取他們對考核工作方式方法的意見和建議。