法制晚報(bào)1月12日?qǐng)?bào)道 10年群體事件增5倍 ，國(guó)家應(yīng)急管理人員培訓(xùn)基地開(kāi)始建設(shè)，對(duì)象初步確定為縣長(zhǎng)一級(jí)。

我國(guó)將加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)，加快國(guó)家應(yīng)急管理人員培訓(xùn)基地建設(shè)。

1月10日，國(guó)務(wù)院辦公廳對(duì)外發(fā)布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下國(guó)家行政學(xué)院工作的若干意見(jiàn)》，提出上述要求。

意見(jiàn)指出，加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)，要堅(jiān)持高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)，加快國(guó)家應(yīng)急管理人員培訓(xùn)基地建設(shè)。

回顧這兩年出現(xiàn)的情況，2008年有貴州省甕安事件、云南孟連沖突事件、隴南事件、石首事件，2009年發(fā)生的吉林通鋼事件，這些事件的發(fā)生，無(wú)一不刺激著政府管理層的神經(jīng)。

因此，基層政府如何應(yīng)對(duì)這些“突發(fā)事件”、“群體事件”，成了百姓關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)也成為政府智慧的展示。

支持專(zhuān)家：

著名公共行政學(xué)專(zhuān)家、中國(guó)行政學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、國(guó)家行政學(xué)院公共管理教研部教授竹立家

著名社會(huì)學(xué)家、北京新時(shí)代致公教育研究院院長(zhǎng)周鴻陵

背景：10年群體事件增5倍

近兩年的群體事件具體發(fā)生次數(shù)，雖然沒(méi)有相關(guān)的具體統(tǒng)計(jì)，但是2005年的《社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》指出，從1993到2003年我國(guó)“群體性事件”數(shù)量已由每年1萬(wàn)起增加到6萬(wàn)起，參與人數(shù)也由每年約73萬(wàn)人增加到約307萬(wàn)人。

竹立家指出，目前，中國(guó)正處于社會(huì)加速轉(zhuǎn)型期，由于公共權(quán)力的缺失、濫用和變質(zhì)，社會(huì)矛盾和社會(huì)利益沖突加劇，所以造成群體事件、突發(fā)事件比較多。

竹立家指出，這些事件大多是與群眾日常生活密切相關(guān)的基層政府部門(mén)相關(guān)聯(lián)，一些基層政府部門(mén)行政不作為、亂作為、公權(quán)私用，所以引起了群眾不滿。

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，在云南發(fā)生孟連事件后，中共云南省委一位負(fù)責(zé)人在一次會(huì)議上設(shè)問(wèn)：“為什么人民群眾一鬧事，人民政府就派人民警察去處理人民內(nèi)部矛盾?人民警察被人民群眾圍住，人民政府就設(shè)法把人民警察從人民群眾中解救出來(lái)?！?/p>

支招：培訓(xùn)治標(biāo)基層改革治本

著名社會(huì)學(xué)家、北京新時(shí)代致公教育研究院院長(zhǎng)周鴻陵表示，為應(yīng)對(duì)群體事件爆發(fā)，提高基層官員管制能力，進(jìn)一步穩(wěn)定基層社會(huì)，建立應(yīng)急培訓(xùn)基地，能起到很好的作用。

周鴻陵同時(shí)指出，僅僅是對(duì)官員進(jìn)行培訓(xùn)，而不和基層體制改革結(jié)合起來(lái)，很有可能是治標(biāo)不治本。他表示，把培訓(xùn)和制度建設(shè)相結(jié)合，才能保證群眾的利益不受侵犯，沒(méi)有制度，群眾的利益就得不到保護(hù)，如通過(guò)公共權(quán)力侵犯利益，就會(huì)嚴(yán)重侵害群眾利益。

近兩年來(lái)發(fā)生的群體性事件

2008年6月28日

貴州省甕安縣發(fā)生一起圍攻政府部門(mén)的打砸燒突發(fā)事件?？h公安局、縣委、縣政府大樓均不同程度被燒。

事由：貴州甕安縣公安局對(duì)一名女學(xué)生死因做出鑒定，但死者家屬不肯接受鑒定結(jié)論，此后事態(tài)擴(kuò)大。

2008年7月19日

云南普洱市孟連傣族拉祜族佤族自治縣發(fā)生一起暴力沖突事件，執(zhí)行任務(wù)的公安民警被數(shù)百名群眾圍攻、毆打;民警被迫使用防暴槍自衛(wèi)，2人被擊中致死。

事由：當(dāng)?shù)厝罕姴粷M警方抓捕幾名“違法犯罪人員”。

2008年11月17日

甘肅隴南30多名拆遷戶集體到隴南市委上訪，隨后一批鬧事者沖擊了隴南市委大院，69名武警、2名民警和3名記者被打傷。

事由：部分拆遷戶擔(dān)心行政中心搬遷后，其利益受損。

2009年6月17日

湖北省荊州市石首市發(fā)生數(shù)萬(wàn)群眾圍觀起哄，圍堵道路事件。

事由：當(dāng)?shù)匾痪频陱N師非正常死亡。

2009年7月24日

吉林通鋼集團(tuán)通化鋼鐵股份公司發(fā)生群體性事件，一人被打身亡。

事由：部分職工不滿企業(yè)重組。

分析：官員介入市場(chǎng)易起糾紛

竹立家表示，為了提高各級(jí)官員應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件和災(zāi)害事故的能力，健全國(guó)家應(yīng)急管理體系，并對(duì)突發(fā)事件和應(yīng)急管理進(jìn)行課題研究，國(guó)家行政學(xué)院正在籌建首個(gè)國(guó)家級(jí)的應(yīng)急管理培訓(xùn)基地。

竹立家指出，每個(gè)偶然事件的背后實(shí)際上都有權(quán)商勾結(jié)，且沒(méi)有揭發(fā)出來(lái)的事件也可能有權(quán)商勾結(jié)這一現(xiàn)象，如上海大樓倒塌一事。上海倒樓事件發(fā)生后，有媒體報(bào)道稱，開(kāi)發(fā)商梅都公司的多名股東系政府工作人員。

上海市有關(guān)部門(mén)表示，正在進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果將及時(shí)向媒體公布，但已確認(rèn)梅都公司第二大股東闕敬德是梅隴鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。

竹立家指出，土地過(guò)分集中，官商勾結(jié)、權(quán)商勾結(jié)這一現(xiàn)象比較嚴(yán)重。而一些突發(fā)事件的發(fā)生，就是因?yàn)橛泄賳T介入市場(chǎng)，介入利益紛爭(zhēng)。而建立培訓(xùn)基地有助于基層干部處理突發(fā)性、危急性事件，防止基層權(quán)力松散惡化。

全國(guó)已啟動(dòng)四次大規(guī)模培訓(xùn)

據(jù)介紹，近兩年，國(guó)家行政學(xué)院先后舉辦了首期廳局級(jí)公務(wù)員應(yīng)急管理專(zhuān)題研討班、省部級(jí)干部“突發(fā)事件應(yīng)急管理”專(zhuān)題研討班等。主要學(xué)習(xí)應(yīng)急管理有關(guān)法律法規(guī)、政策和相關(guān)理論知識(shí)，研討目前應(yīng)急管理工作存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高應(yīng)急管理和指揮能力。

另外，從2008年11月以來(lái)，從縣委書(shū)記、公安局長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記培訓(xùn)開(kāi)始，已經(jīng)進(jìn)行了四次全國(guó)范圍內(nèi)的大規(guī)模培訓(xùn)。

方案：培訓(xùn)對(duì)象先確定為縣長(zhǎng)一級(jí)

竹立家表示，培訓(xùn)對(duì)象可能包括縣委書(shū)記一級(jí)，培訓(xùn)縣長(zhǎng)，縣委書(shū)記;市長(zhǎng)、市委書(shū)記等。竹立家指出，某些地方官商勾結(jié)，導(dǎo)致利益沖突加劇，使得群體性事件多發(fā)，而這些群體事件多發(fā)生在地方，甚至出現(xiàn)在縣一級(jí)政府，因此，首先把培訓(xùn)對(duì)象確定在縣一級(jí)。

記者注意到，近兩年所發(fā)生的群體事件幾乎都發(fā)生在縣級(jí)政府或縣級(jí)市政府，如湖北石首為縣級(jí)市，為荊州市所管轄;貴州甕安為縣級(jí)政府，為黔南布依族苗族自治州所管轄。

案例教學(xué)培訓(xùn)“實(shí)戰(zhàn)”技巧

對(duì)于具體的培訓(xùn)內(nèi)容，竹立家告訴記者，將以案例教學(xué)為主，尤其是一些群體性事件，將把這些案例進(jìn)行具體的解析，也進(jìn)行深入的分析、總結(jié)技能和技巧方法，注重實(shí)戰(zhàn)性。

竹立家說(shuō)，分析10個(gè)左右的典型案例可使官員對(duì)如何面對(duì)和處理突發(fā)事件有一個(gè)全景式的了解。這些典型的事件帶入教學(xué)中，不僅僅是單純的授課，還將采用現(xiàn)場(chǎng)模擬還原等多種手段教學(xué)。

周鴻陵建議說(shuō)，授課教師不應(yīng)僅僅是國(guó)家行政學(xué)院的老師，而應(yīng)進(jìn)一步開(kāi)放，這樣有利于教學(xué)質(zhì)量的提升。如邀請(qǐng)政府有關(guān)部門(mén)人員，邀請(qǐng)新聞媒體人員、律師等一線上的人士。這樣可從不同職業(yè)人群中學(xué)到不同的內(nèi)容，如溝通技巧、法律知識(shí)等。

對(duì)于周鴻陵的建議，竹立家指出，培訓(xùn)時(shí)不僅僅是國(guó)家行政學(xué)院的教授，還將邀請(qǐng)國(guó)家部委的有關(guān)人士。

對(duì)于每期的培訓(xùn)時(shí)間，竹立家建議，以5至7天的短期培訓(xùn)為宜。

背景鏈接：突發(fā)公共事件分四類(lèi)

2006年，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》。突發(fā)公共事件主要分成4類(lèi)：自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件。

(本文來(lái)源：法制晚報(bào) 作者：王永生)